A Educação Infantil do COESI baseia-se numa proposta sociointeracionista efetivando na prática pedagógica atividades que propiciem o crescimento dos aspectos socioafetivo, cognitivo, linguístico e psicomotor, como também favoreçam o pleno desenvolvimento das habilidades e talentos. Para estimular o brincar e o faz-de-conta, oferecemos aos nossos estudantes um infraestrutura completa: brinquedoteca, laboratórios de informática e ciências, sala de culinária, sala de psicomotrocidade, brinquedão, pátios cobertos e ao ar livre – além de salas amplas e arejadas. O currículo da Educação Infantil contempla atividades com temas geradores, através de projetos na sala de aula que oportunizam uma aprendizagem contextualizada e interdisiciplinar relacionadas às diversas áreas do conhecimento. Aulas de música, artes, ballet, judô enriquecem o currículo da Educação Infantil, possibilitando todas as condições necessárias para o desenvolvimento cogntivo, motor e emocional dos estudantes.
O Projeto Pedagógico do COESI, em
sintonia com as atuais tendências educacionais, estabelece em um
dos seus pilares de ensino o educar para pensar. Essa
proposta visa ao desenvolvimento de competências e habilidades
em cada área de conhecimento pautadas na concepção de ensino
interacionista, por acreditar que um indivíduo, cujo processo
histórico seja bem acompanhado, estimulado e influenciado, terá
como resultado um excelente desenvolvimento social, cognitivo e
afetivo.
A última fase da educação básica visa
consolidar e aprofundar os estudos do Ensino Fundamental. Além
desses objetivos básicos, o Ensino Médio do Coesi preza pela
formação ética e o desenvolvimento da autonomia intelectual dos
seus estudantes, pois acredita que o estímulo ao pensamento
crítico aliado aos fundamentos científicos contribua para o
melhor acesso ao ensino superior. Para tanto, utiliza-se de
componentes curriculares que associam os conteúdos exigidos nos
Concursos Vestibulares a práticas que melhor reafirmam a
aprendizagem.
Aqui, no Coesi, o estudante nunca
está sozinho. Estamos sempre prontos a assessorá-los em seus
estudos e suas escolhas. Oferecemos orientação dirigida por
matéria, conforme a necessidade do aluno. Orientação educacional
por série, plantão de dúvidas, reforço nas áreas de Ciências
Naturais e Exatas com suas Tecnologias, suporte Enem e
orientação profissional. Ao longo do ano, o estudante Coesi é
assistido pela Coordenação Pedagógica, bem como pela
Psicopedagoga que desenvolvem um plano de Orientação Vocacional
para melhor atender às expectativas dos vestibulandos. A partir
do POV (Programa de Orientação Vocacional) são
organizadas palestras com convidados especialistas nas mais
diversas áreas, o que fornece uma rica visão sobre as atividades
que se abrem com o ensino superior e ajudam o vestibulando a
confirmar suas escolhas profissionais.
Conheça mais sobre a proposta do
Ensino Médio Coesi. E, claro, nos visite!
A psicopedagogia tem por objeto de
estudo a aprendizagem como um processo individual, em que a
trajetória da construção do conhecimento é valorizada e
entendida como parte do resultado final. Assim, a psicopedagogia
no Coesi desenvolve um trabalho cujo objetivo geral é
desenvolver e trabalhar o ser que aprende de forma a potenciá-lo
como uma pessoa autora, construtora de sua história, de
conhecimentos e adequadamente inserida no contexto social. O
psicopedagogo deve ter a consciência de observar o indivíduo
como um todo: coordenação motora ampla, aspecto sensório-motor,
dominância lateral, desenvolvimento rítmico, desenvolvimento
motor fino, criatividade, evolução do traçado e do desenho,
percepção espacial e viso-motora, orientação e relação
espaço-temporal, aquisição e articulação dos sons, aquisição de
palavras novas, elaboração e organização mental, atenção e
coordenação, bem como, expressões, aquisição de conceitos, e,
ainda, desenvolvimento do raciocínio lógico-matemático.
São atribuições do psicopedagogo no
Coesi:
- Apoio psicopedagógico aos
trabalhos realizados nos espaços institucionais;
- Acompanhamento de alunos
inclusos ou com necessidades especiais;
- Orientação e apoio aos
professores com relação a estudantes com dificuldade de
aprendizagem e/ou com necessidades especiais;
- Serviço de Orientação
Vocacional individual e/ou grupal visando orientar os
estudantes do Ensino Médio a fazer uma boa escolha
profissional;
- Organização de encontros de
orientação para pais e estudantes;
Ao longo da história da eduação brasileira, muitos recursos pedagógicos surgiram, desapareceram e inovaram-se. Parte dessas mudanças ocorreram por conta do avanço tecnológico presente de forma efetiva em todos os setores da sociedade. Por isso, a depender das diferentes realidades sociais, o quadro negro, passa a ser branco e também digital. O livro didático ganha o computador como aliado, a internet incrementa as pesquisas e o conhecimento de forma geral. Sabe-se também que o bom relacionamento entre professores, estudantes e tecnologias traz boas consequências para o aprendizado. Partindo desta realidade, o COESI utiliza as Tecnologias da Informação e Comunicação de forma prática e com objetivos bem definidos. Assim, preocupa-se com a formação continuada do docente e apoia-o na produção e execução de suas aulas. Reconhecer a importância das TIC no ambiente educacional é necessário, como também saber aplicá-las de forma que venham a contribuir no processo de ensino-aprendizagem. Para o COESI, dispor de lousa interativa, laboratórios de informática, retro-projetores multimídia e parceria com portais educacionais, não teria validade se seu uso não fosse técnico e pedagogicamente efetivo.
